Учні 7-Д класу під час інтерактивної гри-спілкування «Ми всі різні, але дуже схожі» до Міжнародного дня толерантності, дійшли висновку, що толерантний підліток – це той, хто терпеливий, чуйний і милосердний; має активну суспільну позицію, вирішує конфлікти виключно шляхом діалогу.

До Міжнародного дня толерантності учні 2-Б класу поринули у захопливий світ взаєморозуміння та поваги. Вони дізналися, що означає бути толерантним, визначили ключові риси толерантної особистості та разом створили "ромашку толерантності" – символ дружби й єдності. Діти з цікавістю досліджували, як наші відмінності роблять нас унікальними, але водночас рівними у своїх правах та цінностях. Ця діяльність допомогла їм усвідомити важливість доброзичливості й відкритості до інших.

" Всі ми різні, але всі ми рівні" - під таким гаслом для учнів 5-А класу пройшла інтерактивна гра. (До Міжнародного дня толерантності)

До Міжнародного дня толерантності учні 8-А класу поспілкувались на тему «Як зрозуміти іншого?», провели інтерактивну гру, яка навчає толерантності, обговорили актуальні питання та з’ясували важливість різноманітності в суспільстві. Підростаюче покоління розуміє, що необхідно будувати світ, в якому панує взаєморозуміння, повага, співпраця і мир.

Учні 7-Д класу під час інтерактивної гри-спілкування «Ми всі різні, але дуже схожі» до Міжнародного дня толерантності, дійшли висновку, що толерантний підліток – це той, хто терпеливий, чуйний і милосердний; має активну суспільну позицію, вирішує конфлікти виключно шляхом діалогу.